Integras
Associazione professionale per l’educazione sociale e la pedagogia speciale
Integras rappresenta le competenze specialistiche nell’ambito dell’attività con bambini e giovani in collocamento extrafamiliare o che usufruiscono di un sostegno pedagogico speciale, esigendo e promuovendo criteri qualitativi elevati sotto il profilo etico e professionale. Integras opera in tutta la Svizzera.
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Vi rendiamo attenti che tutti i link vi porteranno sulla versione in francese del nostro sito.
Principali temi
Educazione sociale e pedagogia speciale
Promuoviamo la qualità nel lavoro con i bambini in collocamento extrafamiliare o che usufruiscono di sostegno pedagogico speciale.
Politiche sociali
Ci impegniamo a livello politico per la qualità nell’educazione sociale e nella pedagogia speciale.
Formazione e ricerca
Partecipiamo alla ricerca nel settore dell’accoglienza extrafamiliare e della pedagogia speciale.
Attualità
Riassunto e risultati
Forum svizzero sull‘assistenza ai bambini e ai giovani. Obblighi di vigilanza e accudimento nell’affidamento in istituto o in famiglia.
Programma di mentoring ROCK YOUR LIFE!
Perché ogni giovane merita una giusta opportunità. Il programma di mentoring mette in contatto giovani delle scuole dell’obbligo (mentee) e studenti del post obbligo o giovani professionisti (mentori).
Delle linee guida per la vigilanza dei centri educativi per minorenni basate sugli standard Quality4Children
Il caso di studio del Canton Ticino
Come applicare gli standard Quality4Children nella procedura di vigilanza dei centri educativi per minorenni (CEM)? Che valore aggiunto hanno delle linee guida per la vigilanza basate su questi standard?
Adattamento del libro di lavoro «Esplorare i diritti dei bambini in cura» al contesto ticinese
Un gruppo di lavoro di esperti non solo ha tradotto e aggiornato i contenuti del workbook, ma lo ha anche completato e adattato al contesto ticinese ...
Come sono i bambini e i giovani in cura?
Informazioni sullo studio ZHAW «Vulnerabilità e benessere dei bambini». Come stanno i bambini in Svizzera? Cosa significa benessere per loro e cosa rende i bambini vulnerabili? ...
Integras pubblica nuovi standard
Parametri sulla qualità dei processi inerenti il collocamento di bambini e giovani in famiglie affidatarie
Scuola inclusiva
Raccomandazioni per una buona pratica interdisciplinare
Tra pedagogia sociale e psichiatria e psicoterapia dell’infanzia e dell’adolescenza in ambito dell’accoglienza extrafamiliare
Ricerca EUQUALS
Quali sono i cambiamenti legati alla pandemia presunti per i bambini e i giovani nelle strutture d’accoglienza?
Un invito ad un appuntamento etico
Confrontare i propri valori con quelli degli altri aiuta a sopportare meglio la crisi e insegna a prendere delle decisioni secondo i propri valori centrali.
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Studio sulla persona di fiducia
Anche se l'ordinanza sull'ammissione dei bambini in affido ha introdotto il concetto di persona di fiducia, il significato e l'ambito di questo mandato rimangono elusivi e la sua attuazione pratica si sta rivelando estremamente difficile. Questo ha spinto Integras a realizzare uno studio per contribuire a chiarire il concetto, basato sull'esperienza dei professionisti e sulle informazioni provenienti dai bambini accolti.
Diritti del bambino
Da tre anni a questa parte il gruppo di lavoro CLES (Commissione Latina di Educazione Sociale), costituito da responsabili di Centri educativi per minorenni dei Cantoni latini, pubblica la rivista «Perspectives» in cui diversi specialisti affrontano temi di attualità, esprimono le proprie posizioni e si scambiano esperienze.
Una rivoluzione socio-educativa
Verso nuovi concetti psico-educativi e terapeutici
Da una trentina di anni, stiamo constatando un cambiamento psicosociale che sta modificando nel profondo la costruzione dell’identità e il rapporto con il mondo dei nostri bambini e adolescenti. Si tratta sia di una buona che di una cattiva notizia, buona in quanto rispecchia l’evoluzione di una società che rompe con la sottomissione in termini di principio, cattiva in quanto a questi cambiamenti sociali sono collegate nuove forme di precarietà sociale.
