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Le Postulat pour la révision de l'OPE est adopté !
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L’éducation sans violence – enfin dans le CC
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Un Postulat pour la révision de l’OPE
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Droit à une éducation sans violence pour les enfants
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Pétition : Une voix pour les personnes privées de l’usage de la parole
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Statistique nationale sur les enfants placés hors du foyer familial : où en sommes-nous ?
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Observations finales sur la Convention relative aux droits des personnes handicapées et aux droits de l'enfant des Nations unies
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Integras soutient la pétition pour la communication assistée
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Prise de position sur la création d'un « Bureau de médiation pour les droits de l'enfant » indépendant
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L’Aide aux enfants et à la jeunesse est-elle pertinente pour le système ? « THEMA », le magazine en ligne d’Integras
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Centre de compétences Leaving Care : Bases légales pour les prestations pour Care Leaver allant au-delà de la majorité
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Prise de position Integras sur l’OSPE/OPEP
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KESCHA: Soutien psychosocial aux parents lors les placements extra-familiaux
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CDAS-COPMA : Recommandations relatives au placement extra-familial
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Nouvelle gestion, financement et supervision des services d'aide et de protection ...
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Engagement en faveur d'un bureau de médiation pour les droits de l'enfant
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Le tribunal fédéral donne un signal clair en faveur des droits de l'enfant – Les enfants doivent être entendu·es
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Valeur ajoutée dans le placement d'enfants et d'adolescent·es
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« Hexen Kinder » L’histoire des enfants enlevé·es à leur famille
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Les préoccupations socio-politiques des institutions de protection de l'enfance et de la jeunesse
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Les Droits de l’Enfant dans la Politique fédérale
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La liste des préoccupations les plus urgentes est transmise au Comité des droits de l’enfant de l’ONU
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Alliance AI: Développement continu de l'AI (17.022)
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Les standards nationaux élaborés par Integras: Standards pour un système scolaire à visée inclusive
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Consultation technique de la CDAS et de la COPMA
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Plan d’action pour la mise en œuvre de la Convention sur les droits des personnes en situation de handicap
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Ambulatoire ET stationnaire. Placement en institution et en famille d’accueil
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Mesures visant les droits de l'enfant en Suisse
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Le nouveau Centre de compétences soutient les adolescents en placement extrafamilial ...
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Non à l’initiative d’autodétermination
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Fin des travaux de la Table ronde
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Réseau suisse des droits de l'enfant – Integras fait son entrée au comité
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Création d'une Alliance AI: OUI au développement continu, NON au démantèlement des prestations
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KESCHA, Bilan après une année: davantage de ressources et de médiations sont nécessaires
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Pétition contre les punitions corporelles et la violence psychologique à l'encontre des enfants
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Consultation sur une Institution nationale des droits humains
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Mémo sur l’accompagnement des enfants et adolescents non accompagnés (MNA)
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Recommandations concernant la rencontre avec d'anciens enfants des institutions
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Remise du Rapport alternatif concernant la CDPH: La Suisse handicape: nous montrons où et en quoi
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Recommandations auprès de la CDAS relatives au placement institutionnel et familial
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Réparation / LMCFA : Détails sur le paiement des contributions de solidarité
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Table ronde. Quel avenir? Et formulaire de demande online
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Le Comité des droits des personnes handicapées de l'ONU au sujet du droit à un enseignement inclusif
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Conférence internationale sur la protection de remplacement : un aperçu
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Recommandations de la CDAS, développement de la politique de l’enfance et de la jeunesse
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CDAS : Recommandations relatives aux requérants mineurs non accompagnés (MNA)
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Nouvelle loi sur les foyers pour enfants et adolescents dans le canton de Zurich...
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CC : Protection de l'enfant: Obligation générale d'aviser en cas de mise en danger du bien de l'enfant
Thèmes centraux
Droits de l'enfant
Soutien, accompagnement et formation dans le domaine des droits de l'enfant.
Education sociale & pédagogie spécialisée
Amélioration de la qualité du travail auprès des enfants confiés aux institutions.
Politique sociale
Promotion de conditions cadre optimales dans le domaine de l'éducation sociale et de la pédagogie spécialisée.
Formation/recherche
Projets de recherche sur l'accueil extrafamilial et l'enseignement spécialisé.
Actualités
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Un matériel d’enseignement inclusif sur le thème du changement climatique
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Retour sur le Colloque de Morat 2023 : Crise des figures d’autorité dans les institutions
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Gagner le classeur « Explorer les droits de l’enfant placé »
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Le Groupe des délégué·e·s des droits de l’enfant se présente
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#sans filtre – le témoignage d’une mère qui aurait souhaité une solution de scolarisation inclusive pour son fils
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Prise de position – Indice de l’inclusion 2023
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Les dernières statistiques concernant le nombre de dossiers traités par les APEA en 2022
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Une nouvelle Observation générale sur les droits de l’enfant et l’environnement
KIDIMO – l'application pour les droits de l'enfant
KIDIMO, la nouvelle application des droits de l'enfant, est en ligne ! Avec Kidimo, les enfants apprennent à connaître leurs droits de manière ludique.
Enfants, jeunes et leurs parents partagent avec nous leurs réflexions
Témoignage d’une mère qui aurait souhaité une solution de scolarisation inclusive
Le droit à un environnement sain
Un matériel d’enseignement inclusif sur le thème du changement climatique
Integras et la SSPPEA publient de nouveaux standards
Recommandations de bonnes pratiques interprofessionnelles entre les domaines de l’éducation sociale et la pédopsychiatrie/ pédopsychothérapie dans un contexte de placement extra-familial
Génération « No Future » ? Transmettre de la sécurité dans un monde fragile
Colloque de placement extrafamilial 2024
31 janvier 2024
Renforcer les réseaux, rendre l'éducation inclusive possible – Une solution en ces temps de pénurie de personnel qualifié ?
Colloque de pédagogie spécialisée 2024
20 mars 2024
Partenaires de projets
