Relations éducation sociale / pédopsychiatrie

La CLES a mené une réflexion sur l'amélioration de la collaboration interdisciplinaire, entre acteurs de l'éducation sociale et de la pédopsychiatrie. Ces travaux ont conduit en 2013 à élaborer et signer une position commune visant un engagement éthique réciproque entre les milieux médicaux et éducatifs concernés par les enfants placés.

Voir la position ici

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Actualités

  • 02.03.2020

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  • 02.03.2020

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  • 02.03.2020

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  • 02.03.2020

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